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学伴相携 云端筑梦 | 2026年“学伴+”网络学业互助计划活动纪实(二)

编辑: 团团 时间: 2026年01月30日 浏览:

云端架桥 书桌相连

一声“懂了吗”温暖无声

一句“明白了”点亮双眸

以荧屏为舟渡学海

携知识为伴共远航


教育科学学院2024级

于慧至

【帮扶对象】

吉林省长春市农安县第一中学

关舒怀(八年级)

本次“学伴+”活动,我负责辅导八年级语文、数学以及英语三门学科。面对辅导对象畏难数学、作文内容干瘪、单词记忆不牢等问题,我针对性地设计了教学方法。数学方面,通过拆解趣味例题引导学生分析思考;语文方面,借助素材积累帮助其掌握作文技巧;英语方面,运用词根词缀法,结合每日跟读,提升学生英语学习能力。此次“学伴+”活动,提高了我的沟通和教学能力,更深刻领悟到陪伴与鼓励的价值。

马克思主义学院2024级

王思琪

【帮扶对象】

吉林省长春市农安县第十中学

张喜宣(高二)

本次“学伴+”活动,我负责辅导高二年级政治。备课时,我细致梳理知识点,结合时政案例补充素材,打磨讲解思路;辅导中,针对辅导对象对抽象原理理解的困惑,我用生活事例拆解知识点,助其构建知识体系,通过设计阶梯式提问引导其自主思考辨析,并辅以典型例题演练深化理解,及时反馈矫正认知偏差。此次实践,提升了我的沟通表达能力,懂得责任与耐心的重要性,深刻体会到教学相长的真谛。

外国语学院2024级

林珂萱

【帮扶对象】

山东省聊城市阳谷县谷山中学

张辰曦(七年级)

本次“学伴+”活动,我负责辅导七年级英语。通过为辅导对象梳理知识脉络、解答疑难问题,我精进了换位思考能力与教学方法,更有效助力其巩固学科体系、构建个性化知识框架,促进其自主成长。这段经历让我深切体悟到双向奔赴的真诚弥足珍贵,感知到教书育人的真切温度,明晰唯有持续耕耘方能沉淀教学真义。

数学与统计学院2024级

王姿

【帮扶对象】

河南省安阳市内黄县中召镇第二中学

曹雨萱(七年级)

本次“学伴+”活动,我负责辅导七年级数学。借助腾讯会议,搭建跨越空间的学习桥梁;通过微信平台,构建家校协同的沟通纽带,合力护航学生成长。这段经历让我认识到,唯有学以致用,知识才能焕发生机,只学不练,则易流于空洞。实践正是理论扎根生长的土壤,也是检验与深化认识的关键。此次实践,我切身感受到身为教育者的喜悦与幸福,也更加坚定了成为一名合格人民教师的志向。

屏间有暖 万里相知

青春作伴 云端同行

用指尖传递知识

以耐心谱写成长

每一次云端交流都是双向的星光

每一次隔空陪伴都是责任的担当



初审 | 于 淼 杨智文

复审 | 王冠迪

终审 | 孙智勇

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